爱笑会议室下载:寄给明天完整剧本与排练包
一家只存在于舞台上的小寄存处,收到了一件没有重量却很沉的包裹。
上场之前
人物:寄件人:想把总也做不完的事寄走。值班员:只按包裹单理解世界。
道具:空纸箱、纸条、布胶带。箱内不放重物。
场景:桌子一张。值班员坐在桌后。所有角色、寄存处与服务均为原创虚构。
完整剧本
寄件人我要寄一个明天。
值班员明天几点?
寄件人随便,只要不是今天。
值班员里面装的是什么?
寄件人没洗的杯子,没回的消息,还有一件下周才能想明白的事。
值班员杯子请单独包装。
寄件人没有真杯子,只有“要洗杯子”这件事。
〔值班员拿起空箱,掂了掂。〕
值班员这个挺重。
寄件人还有“要开始运动”。
〔值班员立刻把箱子放下。〕
值班员超重了。
寄件人那我拿出来一点。
〔寄件人从箱子里捏起一件看不见的东西。〕
值班员这是什么?
寄件人开始。只把“运动”寄走,“开始”留下。
值班员可以。收件人?
寄件人明天的我。
值班员联系电话?
寄件人和今天一样。
值班员地址呢?
寄件人应该也一样。
值班员那怎么证明不是同一个人?
〔寄件人想说话又停住,拿出一张空纸条。〕
寄件人明天的我会更有办法。
值班员今天的你已经想到寄快递了。
寄件人这也算办法?
值班员至少箱子找到了。
〔两人认真欣赏这个箱子,像欣赏一件很重要的工具。〕
寄件人你们多久送到?
值班员明天。
寄件人如果明天又不想收呢?
值班员那他可以寄给后天。
〔寄件人拿起胶带,停住。〕
寄件人这样一路寄下去,箱子会不会比我老?
值班员箱子也不一定愿意。
〔寄件人把纸条放在桌上,写“先洗一个杯子”。〕
寄件人这个不寄了。
值班员其他呢?
寄件人先放这儿,我洗完再回来决定。
〔值班员把空箱向自己拉近一点,拿起自己的杯子。〕
值班员顺路的话,能教我怎么开始吗?
寄件人先站起来。
〔两人起身。箱子留在台上。落幕。〕
给排练者的边注
“超重了”不必大叫,越像平常办理业务越好。两人欣赏箱子时只停一拍,不演成煽情。最后起身是全剧第一次共同完成具体动作,节奏应轻快。
这次可以这样试
每次拿取无形物品都固定位置与大小。先让旁观者只看动作猜物品变化,再读台词。结尾“先站起来”说给对方,不面向观众讲道理。
用节拍练习进一步调整停顿